9月9日，我校举行第十三次党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习“习近平法治思想”。党委书记彭魏滨主持并讲话。党委理论学习中心组全体成员、各党委部门负责人、各党总支书记参会。

校长、党委副书记胡伟国领学《习近平法治思想学习纲要》、习近平论全面依法治国（2024年）（学习强国）。党委副书记季凌斌、党委委员温剑峰谈了对“习近平法治思想”的学习体会。

会议认为，法治是国家长治久安、走向现代化的重要保障。习近平法治思想具有鲜明的时代性、实践性、创新性、体系化特征，为如期实现全面建成小康社会奋斗目标提供了有力法治保障。领导干部作为全面依法治国的重要推动者、实践者，要坚持用习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作，要不断增强学校广大领导干部学习贯彻习近平法治思想的自觉性、坚定性。

彭魏滨就当天的学习内容，提出四几点意见：一是提高政治站位，深刻认识习近平法治思想的重大意义。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，深刻阐释了坚持中国特色社会主义法治道路的客观必然性和巨大优越性，开辟了中国特色社会主义法治理论和实践新境界。要把习近平法治思想作为各级党组织理论学习的重要内容，学校班子成员及各党总支书记要先学一步、学深一层，深入学习领会习近平法治思想，进一步统一思想、深化认识，增强学习贯彻习近平法治思想的自觉性、坚定性。

二是坚持学深悟透，深刻把握习近平法治思想的丰富内涵。要在系统学习上下功夫，深入学习领悟习近平法治思想，认真贯彻落实党的二十届三中全会关于完善中国特色社会主义法治体系的重大决策部署，推动落实落细省委、市委的各项决策部署和工作要求，紧密结合新时代全面依法治国的新要求和学校工作实际，持续深化学习。要把学习贯彻习近平法治思想同开展党纪学习教育结合起来，健全全面从严治党体系，不断重温《中国共产党纪律处分条例》,做到学深、学透、学到位，深化警示教育，牢记党规党纪严于国家法律，按照党规党纪以更高标准严格要求自己，强化纪律意识、担当意识。

三是坚持弘扬法治精神，提升广大师生的法治意识。要将学习贯彻习近平法治思想作为推进依法治校精神的核心任务，切实提高学习意识，坚持抓住领导干部这个“关键少数”，在党员干部中首先掀起学法、懂法的学习热潮，不断提升干部的法治素养和运用法治思维和法治方式引领、推动学校改革发展的能力。要通过师生喜闻乐见的多元化形式、多样化渠道和多层次载体进一步提高习近平法治思想的学习热度，积极营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，使全校师生牢固树立社会主义法治意识，弘扬社会主义法治精神，形成社会主义法治文化。这里要关键抓好三个方面：一要有规则意识。二要有民主公开意识。三要有责权利相统一意识。

四是持续强化制度落实，提高依法治校的能力和水平。要坚持以法治校为基础，以现代大学制度为核心的教育管理模式是高校深化改革、强化管理的价值取向。我们要坚持建设以学校章程为核心的规范性文件体系，确保主要办学领域都有相应制度，确保重大决策、重大处理处分、重大合同经过法治审查，实现“文件出台合法合章，治学行为依规依矩”。我们要下大力气提高制度的执行力，切实把依法治校落到实处。进一步贯彻党委领导下的校长负责制；完善校内重大事项集体决策规则，贯彻执行民主集中制；发挥教职工代表大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道的作用，要坚持以师生为中心，维护好师生权益等。通过严格执行、有效实施法规制度，形成遵章管理、按章办事的良好氛围。我们必须进一步将依法治校落实到学校工作的方方面面，真正实现学校工作的科学决策、依法决策，以依法治校加快推动学校的内涵建设和科学发展，提高师生在校学习生活的获得感、幸福感、安全感。

供稿：刘彩玲