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学子故事|从毕业到月薪过万,他只用了半年!

发表时间:2019-04-04 来源: 浏览量:

  今天,我们来讲讲我院我院工业设计(信息交互设计方向)2018届毕业生王瑞杰的故事。目前他就职于上海易恒健康科技有限公司。毕业短短半年的他,已快速成长为一名产品专员,月薪超过一万元。让我们来听听他是如何成长奋斗的吧。

            良好的学习氛围促进他积极向上 

  今年22岁的王瑞杰是瑞安高楼人,看起来干练、稳重,有着一种和他的年龄不相称的沉稳。当时报志愿的时候,他了解到没有美术基础也能进浙江安防职业技术学院的工业设计专业,非常心动,再加上当时正好是互联网发展的黄金时代,他觉得以后就业肯定没问题,就果断选择了安防学院。

  在三年的学习生涯里,给他印象最深的就是工业设计专业极好的班级氛围。“同学之间相处得非常好,老师都和我们打成一片。我们很团结,凝聚力很强,每次学校班级评比,我们总是最优秀的。此外,我们班还建了专业图书室,给同学们提供了很多专业方面的书籍,每个晚上都能看到同学老师在那里看书。这些书在平时做设计的时候非常有用,经常能在里面找到灵感”,他满是回忆地说到,工业设计专业的学生课余作业很多,课后时间大部分都是泡在图书馆做设计,“我们也会开心地自嘲,不是在上课的路上,就是在写作业的路上”。

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            良好的专业素质是他快速前进的基础

  在王瑞杰看来,平时所学的课程,设置合理,而且实用性强。“刚开始的艺术感培养(素描课、色彩课、构成课、设计史),到专业软件的训练(ps、ai、建模、axure),再到实际项目的演练(用户体验与调研、小组项目制度),甚至在大家看来和工业设计似乎不怎么搭边的编程基础(dw、 prossing)等,对日后的工作实践都有着很大的帮助。”

  当然实际工作中最重要的不仅仅是技术,还有沟通、团队协作能力等,在安防学院,工业设计专业老师的授课模式让他受益匪浅:老师上课的时候,是以小组为单位进行的,要完成一个课题,需要整个小团队的配合,这极大地锻炼了他的团队协作能力;从大二开始,课程就结合真实的项目进行展开,到了期末要做项目汇报,不仅模拟了实际的工作环节,还帮助同学们积累了很多经验。他说,“通过这样的学习方式,我学会了很多专业知识和沟通技巧,这让我在以后的工作中,和前后端程序员完全可以做到无障碍交流。”

  此外,学校也鼓励同学们积极参加各类技能大赛和大型活动,锻炼专业能力和综合素质。在校期间,王瑞杰也参加了很多比赛,因为有着优秀的团队以及专业老师的耐心指导,他获得了多项荣誉:浙江省第十六届大学生多媒体作品设计竞赛第一名、第二届“互联网+”创业创新大赛校赛第三名、全国高校艺术美育教学成果展评学生组一等奖、温州国际设计双年展佳作奖、优秀志愿者、第八届山东艺术设计大赛学生组银奖等等。“通过这些比赛,我大大开阔了眼界,同时也对自己的学习有了检验对照,进一步激发了专业学习的积极性,从而促进专业能力的提高。”

            职业规划照亮未来征途

  经过两年的专业学习和经验积累,大三实习时,他和同学们都非常轻松地找到了工作。他的第一份工作是在杭州的一家软件外包公司做UI设计。面试很顺利,工作的时候上手极快。三个月实习下来,对于自己的职业规划他的内心有了些困惑和思考:在社会竞争如此激烈的情况下,什么才是自己的核心竞争力?什么样的工作才是自己真正适合的?自己的未来想要什么样的职业版图?

  他想了很久,仔细地分析了自己的优劣势,总结出自己的优势其实是综合力强,了解项目的生命周期。他说:“我会设计、会交互、会用户调研、会分析需求、会一点代码、会很多软件、还会一点运营,啥都会一点”。然后,他看到招聘平台上对产品经理的需求:“负责产品线的产品规划、基于用户体验设计理念,结合用户需求和产品技术架构,完成产品/功能的概念设计和原型展示,并提交相关设计文档、协调开发人员,跟踪产品开发进度”。他这才发现,什么是最适合他的工作。

  毕业后,他辞职加入了一家初创公司。公司老板很支持他的想法,给了他成长的土壤。这家公司一开始只有四个人,一个前端、一个后端、一个运营,还有负责设计的他。就这样,艰苦的创业生涯开始了。他一个人要兼顾很多事,“我和团队伙伴一起规划项目,自己做调研,做用户分析,做产品原型、交互、UI、网站、包装、运营图文。项目做了很多,做过电商类、做过社交类、尝试很多很多小程序裂变、公众号,甚至还做过非洲的聊天室。虽然非常的辛苦(基本是‘996’工作模式),但是我积累了非常多的项目经验、爬坑的经验。”

  2018年年底,整个团队合并到了上海的一家大公司(上海易恒健康科技有限公司)做创新增长业务,在新的团队里,他开始了新的征程和新的挑战。

 

寄语:

  对于学弟学妹,他想送两句自己喜欢的话:

  living in the future then build what’s missing(想象未来的自己是什么样的,然后一步一步地补充自己的不足)

  Today's best performance is tomorrow's minimum requirement(今天的最好表现是明天的最低要求)