9月7日上午，党委书记方勇军在综合楼1802会议室主持召开今年第七次党委理论中心组（扩大）学习会，学院党委理论中心组成员及全体中层干部参加。纪委书记叶利勇就《中国制度面对面》《习近平总书记教育重要论述讲义》《习近平谈治国理政》第三卷进行了传达学习。方勇军谈了学习《习近平谈治国理政》的感悟,并就这三个内容的学习，进行了部署。

并方勇军在谈到自己学习《习近平谈治国理政》的体会时说，坚定的马克思主义者要树立“人民至上”的理念。作为一名教育工作者，要树立关爱学生，服务学生，“以学生为中心”的发展理念，就是“以人民为中心”理念在学校日常教学工作中的具体落实。作为高职院校的教师，要尊重学生的主体地位，善于发现学生多方面的能力，从学生的需求出发，有效激发学生的潜能，培养出适应社会发展需要的高素质专业技能人才。

 他说，坚定的马克思主义者要有“敢于斗争”的底色。作为一名党员教师，工作虽然平凡，但责任重大。大家要以“刀刃向内”的勇气，不断进行自我革命，牢记立德树人根本任务，铸造工匠精神，加强师风师德修养，及时匡正思想，规范在课堂内外，线上线下的言论与行为，推动高职思想政治工作创新发展，做好新时代高职学生的引路人，以社会主义核心价值观构筑我们学生的精神世界，让他们成长为我国社会主义事业建设者和接班人。

 他说，坚定的马克思主义者要有“心怀天下”的情怀。大学教师的情怀可以概括为“爱自己”“爱他人”和“爱社会”三个方面,其中“爱自己”体现为从自身的角度做到增进学识、纯静心灵和强化奉献,以达到内外兼修而提升自我,“爱他人”体现为从学生的角度做到正确定位、以“研”促“教”和生活关怀,以通过德能并育来培养英才,“爱社会”则体现为从社会的角度做到成就小家、人文关怀和建设国家,以做到家国皆忧并关爱社会。在从事科研和教学活动过程中,要将对知识、社会所特有的感情和责任传递给学生，让学生也具有大情怀。

 他说，坚定的马克思主义者要有“知行合一”的品德。知行合一，是我校的校训，也是高职教育的重要理念。学校一向重视产教融合、校企合作、实训体系建设、双师队伍建设。下阶段要继续强化“三个合作”，推进实施“3个10”计划， 与更多知名企业建立密切合作关系，扎实推进实施“2+1订单班”“现代学徒制”等培养模式；继续开展助企专项行动，组织教师服务企业，落实”三服务”工作。同时，加强“双师”队伍建设，鼓励教师深入企业挂职实践，增加教师专业技能，提升“双师”素质水平。

方勇军说，这三个内容，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。党员干部不仅要原原本本学、逐字逐句学、系统深入学，更要在学习的过程中把握精神实质，领略贯穿始终的21世纪马克思主义精髓。他希望各位领导干部、全院党员对这三个内容进行深刻研读，持续在学懂弄通做实上下功夫，坚定用理论武装头脑,掌握当前形势,把握政治方向,筑牢思想之基。