二0二0年十月三十一日到十一月一日(2020年10月31至11月1日)温州市三垟湿地公园城市客厅,期待您的到来。
本次双年展的"设计现场"类似文化市集,邀请文创、设计、创意科技类企业、个人、设计师,共聚一堂,展示科技与文化对生活的改变。通过设计交流集市,让广大市民能更好的了解设计与生活的关系。
工艺
温州瓯悦艺术创意有限公司——将非遗技艺与美学设计结合
温州非物质文化遗产项目中,最突出、最精彩的还是“温州百工”——传统美术类和手工技艺类项目。正因为传统民间工艺美术积淀深厚,品类繁多,内容丰富,技艺精湛,温州获得了“百工之乡”的美誉。如何传承和发展好这先辈遗留下的非物质文化遗产,这是古老技艺复兴的故事。欧悦的发展理念就是如何将瓯塑、瓯绣、瓯窑等一批瓯字号以最美好的方式让大家接受。从开始传承温州非遗艺术,到拥有以原创设计为先,掌握成熟产业化发展,怀揣着对地方艺术传承与创新的理念,开始新的征程。并将非遗技艺与美学设计结合,推广并发展温州特色艺术非遗,同时将其应用到美学生活中,做到两者的和谐统一。
崇林斋——脉络传承
崇林斋始创于清代末年(1912年)由李雨亭先生开创于当时的温州老城区打锣桥,现今的广场路东首,至今已有百年历史。初始的崇林斋以前店后作坊形式,俗称门对店或(箱板店)。主要经营挂镜、小屏工艺品、对联、挂屏、立地屏风、箱柜等,生产的产品多用于出口,多为德国和比利时等国,是民国时期温州出口创汇的支柱产业。抗战爆发前崇林斋从业人员达70余人,抗战爆发后由于交通全面受阻,崇林斋人先后在上海的小东门一代开店并生产并直接在当地出口,后来这种模式又在青岛和香港延续,这为抗战时期难得的外汇储备奉献了一份力量。新中国成立后崇林斋和几个手工作坊成立了温州艺术合作社,后称作温州艺术雕刻厂。随着改革开放的推进1988年缪成金(第三代传承人)离开了艺术雕刻厂重启了崇林斋老字号并一直延续至今,现任传承人为缪一川,历时四代传承人。
温州瓯艺秀坊
刘丹、女、毕业于温州大学艺术设计专业、温州市工艺美术大师、工艺美术师、非遗传承人。现任温州市工艺美术研究院“瓯艺绣坊”主持和瓯悦《瓯字号》品牌合伙人,从事剌绣专业10多年、作品荣获国际、国家与省、市主办的的权威艺术展“特等奖、金银奖十多项,其创作的精品和文创品深受收藏家和时尚女性所喜爱。荣获“浙江省“千百万”高技能人才、浙江省百名“女红巧手”。发表专业论文十余篇、被众多刊物及媒体专题报道。
一心——专注品牌战略与创意设计
一心公司运营的三个核心:专注,资深和全面,业务涵盖了品牌设计、品牌策划、产品摄影、影视动画、动效策划等多个方面,定位于抓住品牌本质、洞察市场认知、挖掘消费痛点,以清晰策略与创意设计,为时代背景下的品牌成长提供全方位品牌设计与战略解决方案。为客户建立有利的商业模式,制定长远的品牌发展战略,提升品牌价值,实现品牌可持续发展的目标。一心特色之一产品摄影是商业与美学结合,也可以是专业的创意摄影,提升产品更高的溢价空间;特色之二影视动画,即捕捉品牌的瞬间,让每一秒都精彩,提升品牌的价值。
科技
杭州露电科技——眼之所见,镜享所想
杭州露电科技有限公司专注于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)的民用化和实用化,为各细分领域行业用户提供标准化产品,个性化的定制服务。公司以XR和大数据为核心,帮助各细分行业抓住人工智能创新浪潮掀起的巨大商机。与杭州市公安局、杭州市消防救援支队等政府机构,以及省内外多所高校开展了深度合作。与华为、百度等企业强强联合,所开发的应急安全VR软件已发布到这些知名VR内容平台上。公司拥有多个项目事业部和专业技术团队,主要技术骨干曾参与阿里巴巴、华为等企业的项目研发,具有丰富的VR/AR/MR开发经验,具备快速、高效应对高精尖挑战项目的能力。获得国家高新技术企业、浙江省科技型中小企业、杭州市高新技术企业、杭州市“雏鹰计划”企业等荣誉。目前公司主要涉及应急安全、职业教育、党建文旅等行业领域,未来还将不断拓展工业仿真、设计、航空航天、医疗救护、维修装配、能源开采、船舶制造等行业领域。
上海曼恒——专注VR虚拟现实
上海曼恒数字技术股份有限公司成立于2007年,是国内VR虚拟现实行业高科技企业,也是国内较早从事VR技术研究的企业之一。专注于VR技术研发十余年,形成了VR行业(教育、高端制造、医疗、军事)应用以及3D打印两大业务方向。至今已成功研发并推出的核心产品VRBOX虚拟现实内容平台、Vlab虚拟仿真实验教学管理平台、IdeaVR虚拟现实引擎平台、FlyVR虚拟现实云渲染推流软件 、八爪鱼VR智能中控系统、VRDO虚拟现实工业可视化软件、G-Motion交互追踪系统等。并获得赛富亚洲、华融、海通、中金、兴业等多家优秀机构投资者以及刚泰控股、爱仕达和星辉互动等多家上市公司的投资,荣获“ 上海市科技小巨人企业”、“高新技术企业”、“明星软件企业”等荣誉称号。
教育
温十四高中——创客STEAM
温十四高的校园STEAM教育将传统与创新结合,将科技与设计链接。十四高的学生们把原始的材料或是通过电脑设计,机器加工或是通过手工制作成精美的作品,将创意转化为一件件实用美观的商品。并将传统的非遗的元素和现代制作结合,将非遗文化融入设计制作当中,批量生产,给非遗文化注入新的活力。除此之外,他们还将STEAM教育融入日常的教学之中,融入各个学科教育当中。信息技术的机器人教育,物理学科的创新实验开发,生物学科的学科拓展活动等等。同时基于STEAM课程,十四高的学生还组建了梦想学院社团,逐步的开发校园内的私人定制,一份特色的节日礼物,一件独特的班级奖品,一套特殊的外国友人的纪念品。