为深化课堂教学改革、提升教师教学能力，6月4日下午，我校第六届“安防好课堂”教学竞赛决赛在介夫楼报告厅举行。校长、党委副书记胡伟国前往现场指导。

▲校长、党委副书记  胡伟国

胡伟国指出，课堂是人才培养的主阵地，更是职业教育彰显特色的关键场域。要以课程建设为抓手，打破传统教学边界，构建新型教学理念，力求实现从“以教为中心”到“以学为中心”的深刻转变、从“知识传授”到“能力塑造+价值引领”的全面升级。下一步，学校将围绕一流核心课程的建设要求推进相关工作。一是不断适应新时代学生的学习方式和成长规律，改革课程教学模式，创设多样化的教学场景，构建新型师生关系，引导学生自主探究、深度学习。二是持续创新课业评价方式，增加企业评价的权重，注重过程评价与结果评价相结合，持续提升课堂教学质量。三是发挥人工智能赋能教育教学高质量发展的创新作用，以人工智能助力课程改革，从“标准化”转向“个性化”，精准适配学习需求，以人工智能赋能评价改革，从“分数导向”转向“能力画像”，精准分析学生能力。

本次赛事以“优化教学质量，促进教学创新”为目标，吸引了全校75位教师踊跃参与，经二级学院（部）初赛选拔、推荐，14位教师脱颖而出，齐聚决赛舞台，展开一场精彩纷呈的教学技能大比拼。每位参赛教师需在12分钟内，以节段教学的形式，充分展现自身的教学实力与课堂魅力。

由校内外的专家及教师代表构成的评审团队，依据教学内容、教学组织、语言表达及教学特色等四个维度，对参赛教师的授课环节进行了全面评价。评审团对参赛教师在教学方案设计上的创新思维和突出亮点给予了高度评价，并提出了富有建设性的意见。比赛的最终结果为：一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名，另有两位教师荣获“教坛新秀”荣誉称号。优秀组织奖由人工智能学院与创意设计学院共同荣获。

供稿 | 叶崇凉