9月12日上午，我校召开2024—2025学年人才培养状态数据采集工作部署（培训）会，校长、党委副书记胡伟国主持并讲话。

▲校长、校党委副书记 胡伟国

胡伟国指出，状态数据是办学质量的客观反映和科学决策的重要基础。就做好采集工作，胡伟国提出四项核心要求：第一、责任到人、全覆盖落实，形成有效责任闭环。第二、加强培训、精准传达，确保每位教师准确理解填报规范，杜绝信息偏差。第三、加强协调，统筹优化，职能部门须全面把关，提升数据准确性和有效性。第四、高度重视，全力以赴。全校须将其置于优先位置，集中力量，以高标准、严要求确保优质高效完成。

党委委员、副校长郑伟出席会议。教务处（实训中心）负责人围绕状态数据的深度应用、2024年采集工作总结、2025年采集任务部署及年度工作要求等内容进行了阐述。各部门及二级学院（部）负责人进行交流发言。

学校将以此次工作为抓手，进一步提升数字化治理水平，助力学校高水平建设和高质量发展。

供稿 | 陈祎宸