近日，在教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布的2025年全国教师人工智能应用案例征集活动结果的通知中，我校教师许鸿飞申报的《从复杂到高效：AI工具在三维建模教学中的简化应用》项目，凭借其创新性、实践性和示范性，成功入选职业教育教师案例。

本次案例征集活动要求教师围绕教、学、评、研、育五大教育教学主场景，聚焦典型场景应用描述和微场景示例，以问题为导向，以各类通用、垂直类人工智能平台为抓手，形成人工智能助力教育教学问题的解决。各省上报职业教育教师案例324件，包括创新案例16件、典型案例67件、培育案例241件。

近年来，我校通过发布人工智能赋能教育教学高质量发展三年行动计划，大力推进数字资源建设，进一步深化“人工智能+教学”改革。此次入选案例，既是对我校人工智能赋能教育教学改革的权威认可，更是我校深耕教育数字化转型、构建“AI+教学”生态体系取得的阶段性成果。

供稿 | 宋欣雨