日前，我校申报的“《基于“三源两链一体”的智能数据服务平台》”案例，在2025年全国师生数字素养提升实践活动中，经教育部教育技术与资源发展中心组织评审，被遴选为职业教育领域数字化与智能化应用能力提升典型作品，已成功收录至案例集供全国交流与展示。

该荣誉的取得，是对我校职业教育数字化改革成果的高度认可，彰显了学校在师生数字素养培育领域的先行实践成效。此次入选国家级案例集，为学校深化数字教育教学改革、推进产教融合提供了宝贵的示范经验与发展动力。

供稿：白如雪