在国庆佳节即将来临之际，9月28日下午，学校在开祖楼1811会议室召开2026年教师座谈会。校党委书记彭魏滨出席会议并讲话，校党委委员汪婵婵主持会议。来自各学院（部门）的16位教师代表围坐一堂，围绕教师成长发展、教学科研保障、校园生活服务等话题坦诚交流。

本次座谈会坚持问题导向、目标导向、实效导向相结合，搭建学校与一线教师高效沟通、双向赋能的交流平台，把“倾听心声”与“解决问题”贯通起来，面对面听诉求、实打实解难题，充分彰显了学校尊重教师、依靠教师、服务教师的办学理念。

“青年博士的成长通道能不能再宽一些”“产教融合如何往深处走”“健身场所、通勤校车能不能再优化”……座谈会上，教师代表结合教学科研和工作生活实际畅所欲言。新入职教师谈成长困惑，专任教师谈产教融合与科研瓶颈，辅导员谈职业发展路径，行政人员谈服务保障提质。一条条诉求原汁原味，一件件建议务实恳切，既有对学校发展的肯定，也有对改进工作的思考。

各职能部门负责人现场逐一回应、坦诚交底。从健身房选址、门禁系统优化、通勤校车安排等“身边小事”，到产教融合升级、校企工作站建设、青年博士培养、AI赋能教学等“发展大事”，能办的当场明确办理路径，需研究的给出时间节点，确保件件有着落、事事有回应。

在认真听取教师发言和部门回应后，彭魏滨书记以“第一课”的形式与大家交流，用六个关键词为教师成长和学校发展定向：一是“悦己自强”，借阿波罗神庙“认识你自己”的箴言与《大学》“修身、齐家、治国、平天下”的古训，勉励教师悦人先悦己、育人先育己，在现实约束下找准定位、做好规划；二是“育人为本”，引韩愈《师说》“师者，所以传道授业解惑也”为训，强调高职教育重在培养实操技能，教师自身先要有过硬手艺，方能从“讲师”走向“教练”，引导学生树牢正确三观、成就德技并修；三是“居安思危”，以《管子》“十年树木，百年树人”为喻，指出学校正处“逆水行舟、不进则退”的关键期，专业建设须紧扣地方产业需求，全体教师常思“我能为学校做什么”，以危机感催生奋进力；四是“家国情怀”，勉励教师把民族自豪感与家国情怀内化为精神力量，将“小我”融入“大我”；五是“以校为家”，要求各职能部门带着同理心对待教师诉求，把老师的事当作亲友托付的事来办，在合规前提下多想一步、多做一点，用服务温度弥补制度局限；六是“搭台赋能”，要求各部门善用“机会成本”思维，为教师搭建成长平台、拓宽发展空间，让人才留得住、有奔头。他最后强调，处理教师诉求不仅要“尽力”，更要“尽心”，要举一反三、由点及面，把解决一个问题升华为完善一套机制。

与会教师表示，这次座谈会让大家感受到了学校的尊重与温度，也进一步明确了前行的方向。会后，人事处将会上收集的问题逐条梳理汇总，建立问题台账，分发各职能部门研究落实并明确办理时限；各职能部门把教师诉求办理纳入常态工作，从解决一个问题延伸到完善一套机制，以实际举措支持教师成长发展。学校将常态化开展座谈交流，持续畅通意见反馈渠道，用心用情为教职工办实事、解难题，做到事事有回应、件件有落实。

倾听是尊重，落实是担当。此次座谈会既是一次思想的碰撞，更是一次共识的凝聚。学校将以此为契机，持续营造尊师重教、上下同心的良好氛围，引导广大教师大力弘扬教育家精神，坚守立德树人根本任务，在教书育人的岗位上深耕不辍，为学校高质量内涵式发展汇聚更强合力。

办公室、组织统战部（人才办）、人事处（教师工作部、离退休工作处）、学生工作部（学生处、人武部）、教务处（双高办）、科研处、教学督导（教师发展中心）等职能部门负责人参加座谈，现场听取意见建议、逐项回应教师关切，并将按职责分工抓好交办事项落实。