在很多人的印象里，阅读是图书馆里的静谧时光，是书架间的墨香流转。但在浙江安防职业技术学院，阅读早已跳出书本的方寸之间，成为贯穿校园、辐射社会、浸润人心的思政育人载体。立足高职院校办学定位，紧扣“大安全”思政育人理念，学校依托“安澜铸魂”思政品牌建设，深入实施“书香安防”工程，构建“1+2+N”文化育人模式，推动阅读从“一卷书香”走向“全域课堂”，为新时代高职院校开展阅读思政、推进四全育人提供了可借鉴的实践样本。

一、强统筹：领航统筹，把阅读做成"硬核"育人工程

阅读推广常陷于"重活动轻内涵、重形式轻实效"的窠臼。学校将"书香安防"工程纳入全校六大"安防"工程，列入年度重点工作与学风建设专项行动，把阅读思政作为落实立德树人根本任务、丰富"安澜铸魂"思政品牌内涵的重要抓手。如今，年均阅读活动已从不足40场增至100余场，全部实现系列化、品牌化运行，阅读思政实施成效被纳入二级学院考核与党建述职的重要观测内容，确保育人责任层层压实。

压实链条，构建党建引领阅读育人体系。成立由校领导班子牵头的"书香安防"工程领导小组，搭建"主要负责同志牵头、分管领导统筹抓、职能部门协同推、二级学院落实落地"的四级责任链条，将阅读育人嵌入学科建设、专业迭代、人才培养全流程，形成统筹谋划、党政协同、全员参与的工作闭环。

建章立制，强化经费考核"双保障"。出台《"书香安防"工程实施方案》，厘清各部门、各学院、各岗位的育人责任边界；将阅读活动参与度、阅读实践成效纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、奖学金评定的重要参考。三年累计投入200余万元，专项用于阅读空间再造、智慧阅读技术升级与阅读品牌项目建设。通过专题研讨、经验分享、馆员教师结对帮扶，引导教职工完成从"要我推阅读"到"我要做育人"的思想转变。这一机制有效带动了领读者推荐书目、红色读物、安全主题经典著作借阅量的显著增长。

锚定目标，融入"安澜铸魂"全域思政格局。对接学校"课程思政筑基、实践思政赋能、文化思政润心"的全域思政育人体系，推动阅读思政与国家安全教育公共基础课、"老兵思政联盟"、"行走的思政课"、准军事化育人模式双向赋能。将红色经典、安全应急读本、工匠精神相关读物融入课堂教学与第二课堂，以阅读厚植学生家国情怀、国家安全意识与职业担当。阅读思政与准军警育人、国家安全教育深度融合，涵养了学生忠诚奉献的安防职业品格，为平安浙江建设输送了大批德技兼备的技术技能人才。

二、拓场域：校地联动，让书香流向大街小巷

立足温州本土文化资源，学校打破校园围墙限制，推动阅读空间从馆内延伸到校园各个角落，再辐射周边社区社会，打造“校园主阵地+城市微空间+智慧数字化”的校地协同阅读矩阵，把高校阅读资源嵌入城市公共文化体系，让书本里的书香，转化为面向师生与群众的现实思政课堂。这一实践不仅服务了校内师生，更被学习强国、人民日报等主流媒体转载推送150余次，彰显了高职院校的文化担当。

组建高校阅读联盟，打造区域领读高地。在温州市委宣传部、市文化局、市教育局指导下，学校发起成立温州高校阅读联盟，联合11所高校、覆盖15万学子，构筑区域阅读生态共同体。打造“书香青春·领读未来”年度阅读项目，邀请院士、高校校长、行业翘楚担任领读者，推出《品鉴论语》《科学的隐忧》《从中国出发的全球史》等精品领读课程，相关内容登陆“学习强国”平台，实现优质思政文化资源区域共享。

下沉社区共享书社，把课堂搬到群众家门口。践行校地资源互通、服务精准下沉思路，建成三浃社区、未来城市研究院等4个社区“共享书社”微阅读点；参照温州城市书房标准打造校地合作阅读驿站“华亭书苑”，集藏书、沙龙、诚信教育、安全科普于一体，面向周边居民免费开放。阵地互联互通的纸电图书资源库达200万余册，累计服务受众5万余人。通过牵头联盟与共建书社，阅读思政的辐射力从校园拓展到社区、区域，学校服务地方公共文化建设的贡献度持续提升。

智慧技术赋能，构建泛在可及阅读场景。运用智慧借阅技术拓展阅读场景，推行无人值守“诚信悦读驿站”自助借还模式；建设平阳校区、乐清校区分馆，共建共享20余万册实体书库，方便师生就近获取阅读资源。依托线上平台推送红色经典、国家安全、应急安防、工匠精神专题书单，实现线上线下联动，打造随时随地可参与的浸润式阅读思政课堂。

三、创品牌：一院一品，让阅读扎根专业育人一线

阅读思政不能只靠图书馆单打独斗。学校坚持“校级品牌引领、学院特色培育、差异化发展”思路，将阅读工作下沉至二级学院，对接各专业人才培养目标，让书香浸润育人全过程。“领读者行动”已汇聚百位领读人，“一院一品”实现6个二级学院全覆盖，阅读思政带动学生综合素养全面提升，近两年师生在信息素养、经典诵读等省级赛事中获奖30余项。

做强校级品牌，实现领读与红色教育双向发力。实施“领读者行动”，以“1234”为实施框架：1个高起点，以校领导读书会开篇；2重辐射圈，打通校内师生、校外社会双重场域；3维领读人矩阵，汇聚行业翘楚、高校名师、优秀师生；4大主题系列，覆盖人文历史、艺术审美、法律社会、红色经典，营造“人人皆可为领读者”的浓厚氛围。深化“行知·红色阅读”，围绕“读红色经典、悟红色精神、行红色使命”主线，创新读书会、真人图书馆、情景剧等载体，联动“老兵思政联盟”，把老兵经历融入阅读，与国家安全教育互补。 

做优分类培育，推动书香与工匠精神同频共振。全校6个二级学院立足安防行业与自身专业优势，培育特色阅读品牌：安全管理学院“文化润心”四季伴读、人工智能学院“AI书香·智享未来”、创意设计学院“安防一抹红”红色文创集市、新能源装备学院“悦读工匠”等。各学院将专业文献、工匠读本、安全应急读物融入第二课堂，把阅读成效和专业学习、技能实训、职业素养培育紧密结合，让阅读真正走出图书馆，扎根人才培养一线。

四、聚队伍：专兼协同，让领读人走到育人最前线

队伍是阅读思政落地见效的关键。学校着力打造一支政治强、情怀深、业务精、作风正的阅读推广队伍。随着队伍建设的深入，学校先后获评温州市全民阅读榜样单位、浙江省高校图书馆先进集体，“书香安防”工程案例获评2025年度图书馆服务优秀案例。

馆院协同提能力，馆员教师同上一门“阅读课”。常态化开展阅读推广专题培训、业务竞赛、馆院交流研讨与校外研修学习，建立馆员“老中青”传帮带机制，提升馆员资源挖掘、活动策划、价值引领能力。推动图书馆馆员与思政教师、专业教师结对联动，对接国家安全、应急安防、人工智能、新能源等专业需求，定制专题书单、组织专题共读，实现阅读推广和课堂教学同频共振。

校内外联动建队伍，行业老兵校友齐当领读人。聘请文化名家、安防行业翘楚、优秀校友、社区代表担任学生阅读成长导师。邀请校外专家开展领读分享、专题讲座，将行业精神财富、校友成长故事融入阅读课堂，构建“校内+校外”“专职+兼职”的立体化阅读推广队伍，凝聚多维度育人合力。

从一卷书香出发，向全域课堂延伸，浙江安防职业技术学院用阅读串起了思政育人的全链条。当书本里的文字变成青年心中的信念、职业里的担当，阅读思政的价值，也在这所高职院校的实践中得到了最生动的诠释。

原文链接：https://www.sizhengwang.cn/a/dxjy_gzal/260920/2520516.shtml