从人民警察到专任教师，从庄严的藏蓝警界迈向神圣的三尺讲台，浙江安防职业技术学院的胡波老师，不仅完成了身份的华丽转身，更将自己在公安领域的专业知识与实践经验，融入到了教学科研中，为职业教育事业注入了新的活力。

胡波曾在公安部门工作，拥有副高级任职资格，对网络安全有着深入的理解和丰富的实践经验。2021年，因工作需要，他调入浙江安防职业技术学院，开启了全新的教育篇章。作为新能源装备学院工业机器人技术专业的胡波，以其深厚的公安背景和优秀的教学能力，备受大家的欢迎。

崇学重技，做匠心育才的领航家

作为一名“双师型”教师，胡老师注重理论与实践相结合，将公安工作的相关经历凝练成课程思政融入到课堂教学中，激发学生的学习兴趣和积极性。他积极参与学院课程思政教学案例比赛，将专业课程与思政教育有机融合，不断深挖专业课程所蕴含的思政元素和所承载的育人功能。他以技能大赛为抓手，坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促学”的理念，推动专业建设向高端发展，指导24名学生参加浙江省职业院校技能大赛“风光互补发电系统安装与调试”、“光伏电子工程的设计与实施”、“新型电力系统技术与应用”等赛事，荣获一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项，实现学院在省一类竞赛的历史新突破。

产教融合，筑匠心育人新高地

作为工业机器人技术的专业负责人，他坚持“岗课赛证”融通的人才培养模式，将“岗位”“课程”“竞赛”与“证书”四个维度进行深度整合，制定系统化、协同化的育人方案。面对当前“产教融合”人才培养新要求，他加强与区域企业的相关合作，对接正泰集团、人民电器集团等行业龙头企业。他参与现场工程师学院建设、市级虚拟仿真实训基地建设等项目，签署校企合作企业10家，共建“订单班”合作协议2份，提升人才培养质量，进一步深化校企协同育人机制，打造出新时代高层次人才培养的“样板间”，走出职业教育人才培养创新之路。

科研精进，探匠心育才新路径

教学是一门艺术，光凭爱和热情是不够的，更需要教师具备扎实的基本功、精湛的教学本领。在胡波看来，作为高校教师就必须具备“教学好、科研好、实践好”这三大条件。自从教以来，他始终站在教学第一线，积极拓宽原有的专业技术领域，深入实践，反躬教研，主持和参与浙江省教育厅一般科研项目、温州市基础性公益科研项目等市厅级项目9项，以第一作者在《光子学报》、《光电子·激光》等一级、二级核心期刊上发表论文8篇，授权各类专利3项，获得中国发明协会发明创业创新二等奖。

胡波以实际行动诠释了跨界融合的力量，培育了一批又一批高质量的职业教育人才，为新时代职业教育事业的发展，注入了新的活力与希望。未来，他将一如既往，用心呵护每一位学子，静待花开。

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